суббота, 9 сентября 2017 г.

Для семиклассников и восьмиклассников страницы учебника "Информатика и ИКТ", автор Семакин И.Г. и др., 2012 год издания




  Обратите внимание, ребята, что в конце каждого параграфа учебника указана аббревиатура ЕК ЦОР – Единая Коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов. По этим ключевым словам можно зайти на сайт 


  Здесь для каждой темы можно найти дополнительные цифровые ресурсы (презентации, интерактивные упражнения и т.п. ) для успешного усвоения учебного материала.

пятница, 1 сентября 2017 г.

ЕГЭ 2017 по математике Самая страшная задача по стереометрии

С праздником!

  На этом плакате есть важный призыв ко всем школьникам - УЧИСЬ УЧИТЬСЯ!
  Поздравляем, ребята, с началом нового учебного года 2017-2018 и желаем, мальчишки и девчонки, слушать и слышать, читать и понимать, и, в конечном итоге, желаем научиться самостоятельно добывать знания!

среда, 30 августа 2017 г.

вторник, 29 августа 2017 г.

Указания к выполнению заданий шестой недели

Задание 4
Названия рассматриваемых функций в данном задании следующие: квадратичная, линейная и функция обратной пропорциональности.  Это поможет разобраться что есть что!
 Задание 3

четверг, 24 августа 2017 г.

Задания завершающей шестой летней недели


  Понятие функции в математике — одно из основных. Выражает зависимость одних переменных величин от других.

Определение.
Функция — это соответствие между двумя множествами, при котором каждому элементу одного множества соответствует единственный элемент другого множества.
             








   Функция, сопоставляющая каждой из четырёх фигур её цвет, множество геометрических фигур в этом примере является областью определения.
    Вопрос: в приведённом ниже примере каждому значению Х соответствует единственное значение У?
 Ответ: нет! Не каждое соответствие является функцией!

Функцию можно задать несколькими способами:
- аналитическим (с помощью формулы),
- графическим,
- табличным,
- описанием с помощью словесной формулировки.
Функции, в которых значения аргумента и значения функции — числа, называются числовыми функциями. В курсе алгебры изучаются, в основном, числовые функции

Задания по теме " Функция "

Задание 1


.Задание 2
Задание 3
Задание 4

воскресенье, 20 августа 2017 г.

Указания к решению задач пятой недели - 15/22 августа

Задача 1
  Чтобы найти АМ надо знать ВМ (АМ=АВ-ВМ). ВМ во столько же раз меньше АВ во сколько MN меньше АС.
Задача 2
  Рассмотрите два подобных треугольника ВОС и ДОА, найдите их коэффициент подобия k (во сколько раз отличаются). Составьте уравнение, например СО=х, тогда АО=k*х, учитывая, что АС=26
Задача 3
 При решении этой задачи вы можете использовать теорему Пифагора, рассмотрев прямоугольный треугольник. Ещё быстрее решается задача с использованием понятия синуса для прямоугольного треугольника.
Задача 4
 Найдите высоту треугольника как противолежащий катет в прямоугольном треугольнике, зная гипотенузу и синус угла, а затем половину АВ по теореме Пифагора.
Тем, кто уже всё решил, ответы проверить можно на странице "Геометрия. 8 класс"